野三坡团建綜合活动性-团队管理的所有项目都以身体素质活动爲指引，引取回认知活动、感情活动、信念活动和交流学习，有清楚的操作过程，规定学生全心全意的付出。迎战上限：团队管理的项目都具备相应的强度，表现在心理磨炼上，要求学生向自己的能力上限迎战，超越"极限"。

野三坡团建个体中的特点-团队管理推行分组活动，注重个体合作。野三坡拓展训练指出试图使每一位学生深谋远虑爲个体赢得殊荣，并且从个体中吸取宏伟的力量和信心，在个体中展示特点。巅峰感受：在克服难题，圆满完成课程规定现在，学生可以体会到发自肺腑的成功感和骄傲感，获得人生难得的巅峰感受。

野三坡团建自我管理-老师仅仅在课前把课程的內容、目地、规定及需要的安全注意事宜向学生讲明白，活动中一般不终止叙述，并不参加探讨，充分尊敬学生的核心位子和客观能动性。天津团建公司指出就算在课下的归纳中，老师仅仅点到爲止，其次让学生自己来说。达到了自我管理的目地。通过团队管理，参训者在以下领域有显著的发展：认识自身潜力、加强自信心、改进自身形象、克服心理堕性、磨炼战胜难题的恒心、启发想像力与创造力、发展解决成果的能力、认识团队的功能、提高对个体的参加认知与责任感、改恶人际交往、懂得关心、更爲融洽地与团队合作、懂得鉴赏、关心和保护大自然。